在当今社会，教育事业的发展离不开优秀的教师资源，为了培养更多高素质、专业化、创新型的教师队伍，各级政府推出了一系列优惠政策，以吸引优秀人才从事教育工作。“优师计划”就是其中之一，如何确保“优师计划”师范生能够履约任教，成为了一项重要课题，本文将从政策、措施与实践三个方面，探讨如何确保“优师计划”师范生的履约任教问题。

政策层面

1、完善政策法规

为确保“优师计划”师范生的履约任教，政府应制定并完善相关政策法规，要明确师范生的权利和义务，规定师范生在享受政策优惠的同时，必须履行从事教育工作的义务，要建立健全违约惩戒机制，对违约的师范生进行相应的处罚，还应建立公平的选拔机制，确保选拔出的师范生具备从事教育工作的能力和素质。

2、加强宣传引导

政府应加强对“优师计划”的宣传力度，提高社会对“优师计划”的认知度，通过媒体、宣传栏、网络等多种形式，广泛宣传“优师计划”的政策内容、实施目的、优惠政策等，引导优秀青年学子积极报考，要加强对师范生的职业认同感培养，让他们认识到从事教育工作的重要性和使命感。

措施层面

1、优化师资培养方案

为确保“优师计划”师范生的培养质量，应优化师资培养方案，要加强师范生的专业素养，提高他们的教育教学能力，要注重师范生的实践能力的培养，通过实习实训、志愿服务等方式，提高师范生的实践水平，还应加强师范生的思想政治教育，培养他们的职业道德和敬业精神。

2、加强跟踪管理

政府应建立师范生跟踪管理机制，对师范生的学习、生活、工作等方面进行全程跟踪管理，通过定期走访、电话联系、网络互动等方式，了解师范生的思想动态、学习情况、生活困难等，及时提供帮助和支持，要加强对师范生的就业指导，为他们提供就业信息、职业规划等方面的指导。

3、落实优惠政策

政府应落实“优师计划”的优惠政策，吸引师范生履约任教，要为师范生提供奖学金、助学金等经济支持，要为师范生提供优质的实习实训机会，帮助他们提高实践能力，还应为师范生提供职业发展支持，如提供继续深造、职称晋升等方面的支持。

实践层面

1、典型案例分享

各级政府应收集并分享“优师计划”的成功案例，让更多人了解师范生履约任教的重要性和好处，通过分享优秀教师的成长经历、教育教学成果、社会贡献等，激发师范生对教育事业的热爱和投入。

2、加强合作与交流

各级政府应加强与其他地区的合作与交流，共同推动“优师计划”的实施，通过组织座谈会、研讨会、经验交流活动等，分享经验、探讨问题、共同提高，还应鼓励师范生之间的交流与互动，让他们相互学习、共同成长。

确保“优师计划”师范生履约任教是一项长期而艰巨的任务，政府、学校、社会应共同努力，完善政策法规、优化师资培养方案、加强跟踪管理、落实优惠政策、加强合作与交流等，吸引更多优秀人才从事教育工作，为教育事业的发展贡献力量。